Конкурсы

Приглашаем Вас принять участие в Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Лучший проект 2019»

Подробнее

Приглашаем Вас принять участие в Всероссийском заочном фестивале – конкурсе детского и юношеского творчества «Звёздное сияние – 2019»

Подробнее

Приглашаем Вас принять участие в Международном конкурсе детского творчества «Мир театра»

Подробнее

Курсы

Приглашаем Вас на курсы повышения квалификации

Расписание

Сведения об образовательной организации

Свидетельство о регистрации СМИ

Стажировка

«Теория и практика дошкольного образования в контексте ФГОС ДО» с 27 мая по 31 мая 2019 года

Подробнее

Конференции

Образовательный выезд в Финляндию "Международная научно-практическая конференция Ценностные ориентиры современного образования" 12-13 мая 2019 г.

Подробнее

Книги издательства

Предлагаем приобрести книги издательства «Галерея проектов»: «Проектная деятельность в образовательном процессе ДОО : учебно-методическое пособие.»

Подробнее

ЖУРНАЛ выпуск №02 (59) февраль 2019

Темы номера:

  • Коротко о важном: сюжетно-ролевая игра как форма участия детей в жизни взрослых
  • Проект «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста»
  • Практико-познавательный проект «Почта». Конспект НОД в формате сюжетно-ролевой игры «Почта»
  • Проект «Детям о Великой Отечественной войне»
  • Знакомство с буквами через поиск достопримечательностей родного города в проекте «Азбука юного Нижневартовца»
  • «Слоненок пошел учиться» - сценарий театрализованного представления по мотивам одноименной сказки Д.Самойлова

Подробнее

ЖУРНАЛ № 04 (37) май 2016

Детский сад будущего – галерея творческих проектов

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА

 

 

 

Теорию в практику

Бурим Н.В.

Игра как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Почему играть с детьми необходимо часто и много?

 

Реброва В.И.

Образовательный потенциал сюжетно-ролевой игры

Статья о привлекательности сюжетно-ролевой игры для детей. Познавательный потенциал игры. Способы поддержки игры взрослыми. Этапы организации сюжетно-ролевой игры.


Проект дня

Реброва В.И., Швыдкова Л.Ш.

Сюжетно-ролевая игра «На пасеке»

Вариант организации сюжетно-игровой деятельности по темам «пчелы» и «пасека». Виды деятельности на игровых площадках: «Строим и чиним ульи для пчел», «Пчелы собирают пыльцу и нектар», «Пчелиные ясли», «Торговая лавка «Мед» и др.

Проект месяца

Тема «Овощи и фрукты» в осенних традициях детских садов

 

Буренкова Р.В.

Ярмарка «Осень - запасиха»

Идея проведения тематической осенней ярмарки. Номинации ярмарки: «Овощная реклама», «Загадки с грядки», «Словесные игры», «Овощной рецепт», «Слабо?». Авторские находки.

Бигашева З. М., Бурнышева Е.В.

Проект «Волшебная страна Легумия»

Идея организации тематической деятельности под интересным названием «Легумия» - страна-огород. «Секретные» опыты–исследования с овощами.


Шкуропет Н. И., Александрович Л.А.

«Сказка об овощах»

Авторская сказка для кукольного «овощного» театра


Бакирова Е.В.

«Что такое КАНАПЕ?» Проект одного дня для старших дошкольников

Исследовательская деятельность по созданию разных видов канапе. Создание детьми технологических карт. Изготовление фруктового десерта.

Баймухаметова З.Т.

Проект «Раз картошка, два картошка». КВН «Во саду ли, в огороде выросла картошка»

Знакомство с картофелем в интересных видах тематической деятельности. Мини-музей картошки. Коллекция схем «Поделки из картофеля». Проведение эксперимента «Сравнение пшеничной и картофельной муки». Сценарий проведения КВН «Во саду ли, в огороде выросла картошка».


Киселёва Т.Н., Шамарина Т.И.,Трунилина Т.А.

Экскурсии на объекты социальной среды в проекте «Едет с поля урожай!»

Статья о ценности экскурсий как источника практических жизненных знаний. И опыта проведения экскурсий с детьми на совхозные поля, в тракторный цех, в теплицы и др.


Полезные рекомендации

Белоусова Е.И.

Как пережить адаптационный период малыша в детском саду

Способы создания условий для более комфортного привыкания детей к детскому саду. Особенности предметно - развивающей среды в период адаптации (уголки «удивления», динамичные игрушки и т.д.) Игры с детьми в адаптационный период: игры с песком и водой, игры-вовлекалки и др. Привлечение родителей в совместную деятельность: проект «Давайте познакомимся», «семейный альбом», памятки для родителей.

Копилка идей

Швыдкова Л.Ш.

Рисуем капельками

Оригинальная и забавная техника рисования цветными капельками с помощью пипетки или ватных палочек. Способы действий.


Занимательная математика

Красочные аппликации-схемы для решения примеров с использованием пальчикового рисования