Конкурсы

Лучшие участники флешмоба «Должны смеяться дети» - 2017

Подробнее

Подведены итоги Всероссийского заочного фестиваля – конкурса детского и юношеского творчества «Звёздное сияние - 2017».

Подробнее

Итоги Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Лучший проект 2017 года» по версии журнала «Детский сад будущего – галерея творческих проектов»

Подробнее

Сведения об образовательной организации

Свидетельство о регистрации СМИ

Курсы

«Антитеррористические мероприятия в системе безопасности образовательной организации: нормативно-правовые аспекты» 21 – 23 июня 2017 г.

Подробнее

Стажировка в Санкт-Петербург

«Теория и практика дошкольного образования в контексте ФГОС ДО» с 29 мая по 2 июня 2017 года

Подробнее

ЖУРНАЛ выпуск №04 (45) май 2017

Темы номера: Могут ли дети принимать решения? ИЛИ Что педагог может смело доверить детям? Адаптация или положительная «настройка» на детский сад. Игровой адаптационный сеанс для малышей и родителей «Вместе с мамой». «Обида дружбе мешает» - конспект совместной деятельности. Как вовлечь родителей в образовательную деятельность детского сада. Проект для малышей «Исследуем, играем, учимся» и многое другое

Подробнее

ЖУРНАЛ № 02 (35) февраль 2016

Детский сад будущего – галерея творческих проектов

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА

 

 

 

Теорию в практику

Немченко Л. В.

Мультипликация как средство развития творческой активности дошкольников.

В статье даются рекомендации по организации мультитворческой деятельности с детьми. Рассматриваются основные этапы создания мультфильма, способы создания анимации. Приведены анимационные техники: техника перекладки, кукольная и графическая анимация, техника теневой анимации. Описано интерактивное оборудование, необходимое для съемки мультфильма.


Реброва В. И.

Детское сочинительство и его значение в развитии ребенка. Придумываем с ребенком стихи, сказки, рассказы.

Статья о способах развития и поддержки детского сочинительства. Речевые импровизации по картинкам, придумывание рифм, способы сочинения сказок, творческое рассказывание по восстановлению «потерявшегося» фрагмента и др.


Копилка конкурса

Мультипликационная студия в детском саду

Материалы из опыта мультипликационного творчества в детском саду.

Умеренкова Л.В., Гайнутдинова Н.В.

Мультитворчество как средство творческой социализации детей

В статье мультипликация рассматривается как способ раскрытия творческих задатков у детей. Приведены примеры создания мультфильмов и последовательность действий.


Данилова Е. В.

«Оживление» детских историй в мультипликационной студии

Материалы из опыта мультитворческой деятельности и рекомендации по созданию мульт-студии в детском саду.


Золотцева О. В.

В стране «Мульти-пульти»

Экспериментальная деятельность по знакомству со способами анимация: изготовление «Волшебного экрана», конструирование «стробоскопа». Создание мультфильма «Сказка зимнего леса».


Проект сезона

Караматова Т. М., Беляева О. Ю.

Экологический проект «Территория детского сада как познавательная эко-среда»

В статье описана идея создания тематических эко-площадок на участке детского сада. Приведены примеры оснащения эко-площадок и организации познавательной деятельности на них.

Проект месяца

Голубова Ю. В.

Празднуем «День Победы» в детском саду

Идея организации тематической реконструкции военных и послевоенных лет в процессе демонстрации музыкально-театрализованной композиции «Севастопольский вальс».

Строган Е. А.

Мини-музей «Поклонимся великим тем годам»

Идея создания интерактивного музея, посвященного событиям Великой Отечественной войны. Панорама боя, материалы из семейных архивов, детские рисунки и поделки, подборка детских книг о войне, фотогалерея с сюжетами ВОВ.

Паламарчук О.В.

Увлекательное экспериментирование

Материалы из опыта проведения опытно-экспериментальной деятельности с детьми. Проведение экспериментов «Вулкан», «Взвешивание воздуха», запуск ракеты в космос конструирование фонтана, проведение опытов опыт «Движение воды» и «Сравнение плотности воды». Способы фиксации экспериментальных результатов.

Копилка идей

Рудакова М.Э.

Методика рисования пейзажей по размытому фону

Подробное описание последовательности рисования по размытому фону. Необходимые материалы. Варианты создания фонового рисунка. Взаимодействие педагога с детьми в процессе рисования пейзажа. Детские работы.

Наши конкурсы

Итоги Всероссийского творческого фото – конкурса «Новогодний карнавал»