Конкурсы

Объявлен Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Лучший проект 2018»

Подробнее

Подведены Итоги Всероссийской литературной олимпиады «Юный книголюб IV»

Подробнее

Объявлен Всероссийский заочный фестиваль – конкурс детского и юношеского творчества «Звёздное сияние – 2018»

Подробнее

Сведения об образовательной организации

Свидетельство о регистрации СМИ

Стажировка

«Теория и практика дошкольного образования в контексте ФГОС ДО» с 28 мая по 1 июня 2018 года

Подробнее

Конференции

Ценностные ориентиры современного образования 20-21 МАЯ 2018 г., г. Лаппеенранта, Финляндия

Подробнее

Книги издательства

Предлагаем приобрести книги издательства «Галерея проектов»: «Проектная деятельность в образовательном процессе ДОО : учебно-методическое пособие.»

Подробнее

ЖУРНАЛ выпуск №03 (52) апрель 2018

Темы номера: Об основных направлениях и некоторых формах взаимодействия педагогического коллектива с семьями дошкольников, Вариативные формы и взаимодействия с семьёй, Вовлекаем родителей в совместную образовательную деятельность, Конспект НОД «Насекомые» для детей младшего и среднего дошкольного возраста, Конспект НОД «История создания книги» для детей старшего дошкольного возраста, Народный календарь в образовательной деятельности детского сада: «Ореховый спас» 29 августа и многое другое.

Подробнее

ЖУРНАЛ № 03 (52) апрель 2018

Детский сад будущего – галерея творческих проектов

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА

 

 

 

Теорию в практику

Реброва В.И.

Об основных направлениях и некоторых формах взаимодействия педагогического коллектива с семьями дошкольников

Статья о способах вовлечения родителей в образовательный процесс. Информационная и деятельностная составляющие процесса взаимодействия. Практики информационного сопровождения родителей: правила общения, записки и дневники, газеты, журналы, бюллетени и т.п.

Методическая копилка

Иванова Ю.Н.

Вариативные формы и взаимодействия с семьёй

Формы для демонстрации детских успехов («Карта открытий», альбом «говорят дети» и т.п.). Способы актуализации детских проблем («Сундучок проблем», книга «Поговорим откровенно» и т.п.) и др.

 

Чеботарева В.А., Швыдкова Л.Ш.

Вовлекаем родителей в совместную образовательную деятельность

Статья об участии родителей в организации и планировании образовательной деятельности. Успешные формы из опыта работы: тематические акции, информационные мероприятия, сетевые сообщества и др.

Проект дня

Климова О.А., Башкатова Е.Ю.

Конспект НОД «Насекомые» для детей младшего и среднего дошкольного возраста

Конспект проведения тематического занятия с включением самостоятельных видов деятельности в групповых центрах активности. Игры о насекомых, творческая деятельность («слепи бабочку из теста», раскрась странички книги о насекомых и т.п.), эксперименты («Тонет – не тонет», «найди насекомых в песке» и т.п.), театр по сказке «Муха-цокотуха» и др. Фотоматериалы.

Жарская Л.В., Кочанова А.В.

Конспект НОД «История создания книги» для детей старшего дошкольного возраста

Конспект занятия по поиску ответов на проблемный вопрос «Какими были книги в разные времена?». Самостоятельные активности в групповых центрах: «как рисовали на камнях, на бересте, на глине, на ткани ?», «как сделать листы бумаги из салфеток?» и т.п. Фотоматериалы.

Народный календарь

Николаева С.Р.

Народный календарь в образовательной деятельности детского сада: «Ореховый спас» 29 августа

Идея организации образовательной деятельности по тематике народного праздника. Знакомство с разными видами орехов. Текст беседы «Август-припасиха. Ореховый спас». Опыты о свойствах и качествах орехов, игры, творческая деятельность и др.

Ура, праздник

Ефименко К.В.

Cценарий праздника «Да здравствует футбол» Чемпионату мира по футболу 2018 в России посвящается.

Конспект проведения спортивного праздника. Эстафеты с мячом, футбольная викторина, игра «ворота» и др.

Куделько О.А.

Спортивный праздник «Знатоки дорожных правил»

Конспект проведения совместного с родителями и детьми физкультурного праздника по закреплению правил дорожного движения пешеходов, автомобилистов и велосипедистов. Конкурсы, эстафеты, игры.

Копилка идей

Федосенко О.П., Прохорова Т.В.

Образовательный потенциал русской народной сказки. Схемы работы со сказкой.

Интересный опыт организации образовательной деятельности с использованием сказок. Этапы работы со сказкой. Как использовать «Универсальную схему вариативной работы со сказкой» (по методике Фесюковой Л.Б.). Практические примеры.